Projetos inovadores com impacto social e soluções voltadas às necessidades das comunidades onde estão inseridas foram o que colocaram quatro escolas brasileiras entre as finalistas do World’s Best School Prizes 2026. Em Cuiabá, está o Centro de Educação Infantil (CEI) Rosa Mutran Maluf, finalista na categoria Inovação. O resultado dessa premiação será divulgado em novembro desse ano.
Ao g1, Gustavo Bicho, diretor regional de Operações da Inspira Rede de Educadores, disse que esse tipo de reconhecimento reflete uma mudança na forma como a educação vem sendo avaliada internacionalmente.
“A educação mundial passou a olhar para escolas capazes de gerar impacto real em suas comunidades. Não basta apresentar bons indicadores acadêmicos. É preciso demonstrar como a aprendizagem transforma a vida dos estudantes, respeita o contexto local e prepara crianças e jovens para um mundo cada vez mais complexo”, afirma.
Também representam o Brasil a Escola Baniwa Koripako-Kalipana, de São Gabriel da Cachoeira (AM), indicada na categoria Ação Ambiental, o Ginásio Educacional Tecnológico (GET) IV Centenário, do Rio de Janeiro (RJ), e o Centro Educacional Primeiro Mundo, de Canaã dos Carajás (PA), ambos finalistas na categoria Superação de Adversidades.
Mais do que o desempenho acadêmico, o prêmio avalia iniciativas capazes de gerar mudanças concretas na vida dos estudantes e das comunidades, considerando critérios como inovação pedagógica, inclusão, participação da comunidade escolar e desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
De acordo com o especialista, escolas que conquistam projeção internacional costumam investir em práticas que colocam o estudante como protagonista da aprendizagem, acompanham o desenvolvimento de forma individualizada e estimulam competências como autonomia, pensamento crítico e resolução de problemas.
“Hoje, inovação na educação significa criar experiências de aprendizagem relevantes, utilizar dados para apoiar decisões pedagógicas e construir ambientes onde os alunos desenvolvam autonomia, pensamento crítico e capacidade de resolver problemas”, explica.
g1-MT
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